Учащиеся, работая в группах, активно отвечали на вопросы викторины, связанные с содержанием витаминов в продуктах, называли самые полезные продукты, разгадывали загадки. Ребятам удалось почувствовать себя юными поварами и создать собственное меню, учитывая то, что входящие блюда в рацион должны быть не только вкусными, но и полезными.